据第三方组织“麦可思”对3000多名高校师生的问卷成果为，近六成高校师生每天或许每周屡次运用生成式AI。而大学生在运用生成式AI时，有近三成大多数都用在写论文或作业。采访中，一些学生也坦言，在写陈述或论文时，他们会直接复制粘贴AI生成的内容。

  部分学生坦言直接复制粘贴AI生成的内容。尽管AI能进步功率，但也引发了假造研讨数据、图像编辑等学术不端行为的忧虑。

  某高校大一年级英语作业群里发布一份布告，教师将运用AI东西直接生成的作文悉数判了零分：AI可所以赋能东西、是学习的辅佐，但它绝不能成为偷闲的东西，更不能成为大学生的“枪手”。

  近期，复旦大学等不少高校纷繁出台AI东西运用标准，清晰答应和制止的规模。

  复旦大学清晰规则，AI东西不行用于论文的研讨规划、数据剖析等中心部分，仅可用于文献检索、代码调试等辅佐作业。天津科技大学则规则，毕业论文中AI生成内容份额不答应超出40%。

  现在，北京邮电大学、我国传媒大学、华北电力大学、湖北大学、福州大学、南京工业大学等不少高校，都在试行或出台相关规则或方法，对学生凭借AI进行论文写作的行为进行标准。

  17173全新怀旧频道已上线！引荐怀旧网游，重温老玩家故事。点此进入怀旧频道